-
油絵教室を開催しました！2017年09月24日更新
グランメールでは毎年夏休みにいくつかのイベントを行います。
8月24日木曜日には油絵教室を開催しました！
5才から14才まで合計13名の子ども達が参加して、油絵を描きました。
油絵の先生、江春先生に油絵の描き方について教えていただきました。
皆で野菜をぐるっと囲んで、まずはじっと見つめてみます。いろいろな色や形があるね。
「油絵では、２つの油を使います。」先生が教えてくれました。
１つは絵の具を溶かす油。
もう１つは筆を洗う油。
「何このにおい」「つーんとした匂いがする」と最初は戸惑っていた子ども達も
描き始めると、どんどん夢中になっていきました。皆、真剣な表情。
皆、彩り豊かな個性あふれる絵が出来上がりました。
一部の絵は、平成29年11月3日、4日、5日に「ギャラリー悠」で開催される
グループ展「クリエイト２０１７」に展示されます。
「ギャラリー悠」は小田急線本厚木駅南口から徒歩5分、画材店「ＫＳアート」の隣です。
ぜひご覧になってください。
また来年の油絵教室も楽しみにしています！ -
陶芸教室を開催しました！2017年09月22日更新
グランメールでは毎年夏休みにいくつかのイベントを行います。
8月22日火曜日には陶芸教室を開催しました！
年中から高校2年生まで合計24名の子ども達が参加してくれました。
陶芸の先生に作り方を説明して頂いた後、さっそくコネコネ…。
作る物を事前に考えてきた子もいれば、粘土を前に神が降臨してくるのを待つ子も。笑
何になるのかそばで見守るスタッフも楽しんでいます。
思い思いの作品が出来上がりました！
あとは先生が焼いて色付けしてくださって11月ごろ完成品がグランメールに届く予定です。
どんな焼き上がりになるのか待ち遠しいですね。 -
木工教室を開催しました！2017年09月21日更新
グランメールでは毎年夏休みにいくつかのイベントを行います。
8月21日月曜日には木工教室を開催しました！
4才から高校1年生まで合計22名の子ども達が参加して、
おしゃれなプランター作りにチャレンジしました。
まずは大工の先生に作り方を説明して頂きます。
グランメールではプロの大工さんに先生をお願いしています。本格的です！
おうちの方やスタッフに手伝ってもらって、トンカチでトントントン・・・。
みんな上手にできました！（大工さんはトンカチを「げんのう」って呼んでいたよ！！）
組み立てたらやすりがけもします。なめらかになったかな？
みんな、個性あふれる絵を描いてオリジナルプランターの完成！
みんなのプランターにはどんなお花が咲くのかな？また来年の木工教室も楽しみです！
-
デイキャンプを開催しました！2017年09月04日更新
グランメールでは毎年夏休みにいくつかのイベントを行います。
8月4日金曜日にはデイキャンプを開催しました！
15名の中高生と卒業生・スタッフ・ボランティアの方をあわせて総勢36名で、
清川リバーランドでBBQをしてきました。
朝8時40分に海老名駅に集合します。
自分たちで切符を買って電車とバスを乗り継いで行きます。
着いたらさっそくBBQの準備です。グランメールでは調理の療育もあるので、みんな手際がいいです。
焼き肉、焼きそば、焼きおにぎりなど色々食べました！美味しかったね。
食後はニジマスのつかみ取り！みんなびしょびしょになりながらなんとかゲット！
最後はお約束の水遊びに。スタッフもびしょびしょです。
スイカ割りもしましたよ。
帰りは貸し切りバスで海老名に戻りました。
みんなお疲れ様でした！
また来年のデイキャンプで楽しみましょう！！ -
幼児教室だより 2017年度9月号2017年09月01日更新
grand-mereの事業の一つである乳幼児親子教室（幼児教室）では、
毎月「幼児教室だより」を保護者の方々に配布しています。
2017年度9月号は、「実りの秋」と「幼稚園選び」がテーマです。「実りの秋」
9月になって、子どもたちの笑顔にまた会えました。
1か月半ぶりの子どもたちは、夏休み前に比べてびっくりするくらい成長していました。
「実りの秋」ですね。
夏休みに入る前あたりから、少しずつ友だちを意識する姿が見られていたのですが、
今回の教室では、子どもたちがお互いの存在や遊びを認めつつ、自発的に遊びを展開しているのには、
本当に驚きました。
それと同時にそれぞれの興味関心の持ち方の違いもはっきりしてきたように思います。
顔や背丈が違うように、子どもたちの性格や興味の持ち方は違います。
今、目の前で行われていることに興味がなければ、その場にいることが難しいのは、当たり前のことです。
まだ、その子にとって「その時期」ではないのです。
ただ、その「時期」がいつ来るかは、わからないから、練習を繰り返します。
その子が理解し、「何を」「どうする」が分かったときは、子どもたちが、自分自身で決めて
行動に移してくれると信じて待つことにしています。
ですから、子どもたちが、こちらがしてほしいことをやらないのではなく、
おとなが「やってほしいことを試させてもらっている。」と私は思っています。
これからも、子どもたちの素敵をたくさん、見せてもらえることを楽しみにしています。
「幼稚園選び」
毎年この季節になると、「うちの子は、どんな幼稚園がいいでしょうか？」とよく聞かれます。
私は、幼稚園選びに失敗した経験があります。しかも、３番目の子で。
上の子は、体が弱かったので、大きな病院の敷地内にある幼稚園に２年保育で入れました。
２番目の子は、「長男が出る、入る」の流れで３年保育に。
３番目の子は、２番目と５歳違ったので、上と違う幼稚園に入れてみることにしました。
おさるみたいな次男。きっと山の中の幼稚園で楽しく過ごすと思っていたのに、
なぜか週の中（水曜日、木曜日）になると熱を出すのです。
甘ったれの末息子には、その幼稚園は、ハードルが高かったのかもしれません。
（行事が多かったため）悩んだ末、年中になるとき、上の子どもたちと同じ幼稚園に入れ直しました。
それでも、半年近く門のところで、泣くためしばらく傍について泣き止むのを待っていました。
子どもは、それぞれ。
さっぱり、きっぱり親から離れていく子もあれば、いつまでもそばにいたがる子もいます。
あれから、20年近く経ちますが、「もっとゆっくり子育てを楽しめば良かったな。」と大きくなった息子を
眺めながら反省しきりの私がいます。
文責 佐藤弘美
乳幼児親子教室（幼児教室）： 乳幼児の子どもを対象に親子での遊びやグループ活動を通して、子ども同士のかかわりや保護者同士のつながりを大切にしていくサポートをしています。金曜日10:00～11:45に行っております。
見学等のお問い合せは、お電話もしくはお問い合せフォームよりお気軽にお問い合せください。
お電話 046-240-6232 / お問い合せはこちら
-
幼児教室だより 2017年度7月号2017年07月01日更新
grand-mereの事業の一つである乳幼児親子教室（幼児教室）では、
毎月「幼児教室だより」を保護者の方々に配布しています。
2017年度7月号は、「関わり合い」がテーマです。「関わり合い」
ここのところ、子どもたちの様子が変わって来た。
「おはよう」と部屋に入って来ると今までは、自分のお気に入りの玩具を手にし、それぞれの遊びを展開していた。
ところが、最近は、「○○くん、来るかな～」など、友だちを意識した言葉や動きがみられるようになって来た。
友だちの遊びを気にし、一緒に遊ぶことを楽しむ。
見ていてとても微笑ましいやりとりだ。
また、とても素敵なのは、保護者の姿。
子どもたちのやりとりをしっかり見守り、必要な時だけ、声掛けや手助けをしてくれる。
それによって子どもたちは、安心して遊びを続けることが出来る。
子どもたちは、それぞれの得意があり、苦手がある。
たいていのおとなは、得意なことより「苦手」に目が行く。
「苦手なことが出来るようになってほしい。」と願う。
けれど、苦手なことは、誰でもあるし、「好き、嫌い」はあって当たり前。
苦手なことを意識して克服できるようになるには、それが意識できる本人の育ちが必要だ。
本人が「出来るようになりたい。」と思わなければ、周りがどんなに手助けをしたとしてもそれは、
「余計なお世話」になってしまう。
今、目の前にいる子どもたちが「何を見つめ、何に興味を示し、自分でやってみようとしているのか」
私たちおとなは、それを見極めて、「必要な時だけ手助けすることが大切だ」と、
また、教えてもらえたような気がします。
今後の成長が本当に楽しみです。文責 佐藤弘美
乳幼児親子教室（幼児教室）： 乳幼児の子どもを対象に親子での遊びやグループ活動を通して、子ども同士のかかわりや保護者同士のつながりを大切にしていくサポートをしています。金曜日10:00～11:45に行っております。
見学等のお問い合せは、お電話もしくはお問い合せフォームよりお気軽にお問い合せください。
お電話 046-240-6232 / お問い合せはこちら
-
幼児教室だより 2017年度6月号2017年06月01日更新
grand-mereの事業の一つである乳幼児親子教室（幼児教室）では、
毎月「幼児教室だより」を保護者の方々に配布しています。
2017年度6月号は、「心の成長」と「遊び」がテーマです。「心の成長」
ゴールデンウィークも終わり、いろいろなことが本格的に始動する時期になりました。
新しいことが始まると、はじめはウキウキしてなんとなく流れに乗って進んで行ったりします。
けれど、少し慣れてくると、周りの様子が見えて来て、自分はなにがしたいのか・・・。
あれはどうかな？これはどうかな？・・・とほかの子の遊びが気になり出します。
そこで、ちょっとしたトラブル。
おとなたちは、簡単に「○○ちゃんが遊んでいるよ。」「順番ね。」なんて言うけれど、
「いつ、使えるのか？」「どのくらい待てばいいのか？」
わからない子どもたちにしたら、一刻も早く、今目の前にある物で遊びたい・・・。
その気持ちをどうやって伝えたらいいのか、言葉も方法もわからない。
そうなると、ねぇ。直接交渉したくなりますよね。
相手が泣いたりしたら、一番びっくりしているのは、交渉したその子なのに、
「だめでしょ！」と怒られてしまう・・・。
となると、ますます混乱。
子どもたちは、子どもたちなりに相手の表情やしぐさで、たくさんのことを感じています。
でも、自分の気持ちを整理する前に、おとなから言葉をかけられると、なにが起こっているのかさえ、
わからなくなるように思います。
小さなうちに、悲しかったり、くやしかったり、嬉しかったり・・・
たくさんの気持ちを感じることは、「人として」の成長に欠かせないものだと
私は思います。そして、一番、安心できる場所を知るのだと思います。
遊び
先日、ある保育園を訪ねたとき「砂場」で遊ぶ子どもたちを見て、
いつの時代も変わらない子どもを感じた。
プリンカップやバケツに砂を入れ、シャベルでパンパン。
ひっくり返して、小さなケーキや大きなケーキを作っては、壊して遊ぶ。「こうやったら、こうなる」
予測したことが、予測したようになる。これが「心の安定」につながる。
また「砂」という素材が、子どもの「五感」を育てることにもなります。
昔ながらの遊びは、お手玉にしろ、ビー玉にしろ「繰り返し遊ぶ」ことで「根気」も育てます。
また、出来たときの達成感も子どもの心を育てます。
今、子どもの遊びの代名詞は、「ゲーム」
そこから得られるものは、なんでしょう？
めまぐるしく動く時代だからこそ、じっくり、ゆっくり「伝える」ことの大切さを見直しませんか？
お寺のおしょうさんが・・・♪
手を合わせたり、拍を打ったりすること・・・コミュニケーションを伸ばし、
じつは「音楽の基礎」を学んでいるのです。
文責 佐藤弘美
乳幼児親子教室（幼児教室）： 乳幼児の子どもを対象に親子での遊びやグループ活動を通して、子ども同士のかかわりや保護者同士のつながりを大切にしていくサポートをしています。金曜日10:00～11:45に行っております。
見学等のお問い合せは、お電話もしくはお問い合せフォームよりお気軽にお問い合せください。
お電話 046-240-6232 / お問い合せはこちら
-
中新田に『Lien（リアン）』がオープンしました！2017年06月01日更新
平成29年4月1日より海老名市中新田にgrand-mere patrie（グランメールパトリ）の従たる事業所として
『Lien（リアン）』がオープンいたしました。
個別療育の他に、広いスペースを使った運動やグループ療育なども行っています。
※リアンでの療育は、グランメールパトリの契約が必要となります。
○住所 ： 神奈川県海老名市中新田1-1-31リアン101
○TEL ： ０４６－２８３－６１７１
○Mail ： info@grand-mere.or.jp
(お問い合わせフォームはこちら）
駐車場に限りがございます。お車でお越しの場合、お電話にてお問い合わせください。
-
幼児教室だより 2017年度5月号2017年05月01日更新
grand-mereの事業の一つである乳幼児親子教室（幼児教室）では、
毎月「幼児教室だより」を保護者の方々に配布しています。
2017年度5月号は、「伝え続けること」と「比べること」がテーマです。「伝え続けること」
今年度が始まって、もうすぐ１か月。
自由遊びの時、何となくお友だちを意識しながら遊ぶ姿が出て来ました。
子どもたちは、自分の目についた玩具にまず手が伸びます。
その玩具でどうやって遊ぶかは、周りの子やおとなが遊んでいる姿を見て覚えます。
私たちも何かを覚える時は、見本を見ることが多いし、
見本があることで安心しますよね。それと同じ。
だから、友だちが遊んでいるオモチャが使いたくなるのは、当たり前。
「そうやって、遊ぶのかぁ～。僕も遊んでみたい・・・」ってな具合。
でも、小さな人たちは、遊びたい気持ちだけが先行してしまうし、
楽しそうなオモチャしか目に入らないから、いきなり手を出してしまって・・・。
泣かれて、どうしたらいいのかわからなくなることもたくさんあります。
そんな時私たちおとなの役割は、誰が使っているかを伝えることと、
「待つ」ことや「お願いすること」を伝えることだと思います。
子どもたちは、言葉の意味をわからなかったりするけれど、
繰り返し同じ場面ややり取りをすることで、学んでくれます。
おとなは、子どもたちがすぐにわかってくれないことで焦ってしまうこともあるけれど、
子どもたちが持っている力を信じて伝え続けることが何より大切だと私は思っています。
みんなで伝えあえば、きっと楽しい時間になりますよ。ね。
「比べること」
子育てをしているとき、私が一番つらかったのは「ママ友」との付き合いだった。
幼稚園の帰りに「どの家で遊ばせるか」それに伴って、「お茶タイム」
話の内容は、子どものこと・・・。
だれがどんな習い事をしているか。
どんなことが得意だとか・・・。
誰でも一番大切なのは「自分の子ども」
少しでも「喜んでもらいたい」「幸せになってほしい」
そう願って育てているのは、みな同じはず。
誰かより「何かが出来ることが、安心の材料」になるけれど、
少しでもゆっくりだと「不安」になるものです。
知らず知らずのうちに、私は息子と他の子どもたちを比べて一喜一憂。
今思うと幸せになってほしい息子が、実は一番つらかったかもしれません。
息子は息子のペースでしっかり育っていたのにね。
悩んだ末、「比べるなら、昨日の息子と。」
そう決めてから「私の子育て」が楽になりました。
私を理解してくれる友だちとだけ、今も付き合っています。
文責 佐藤弘美
乳幼児親子教室（幼児教室）： 乳幼児の子どもを対象に親子での遊びやグループ活動を通して、子ども同士のかかわりや保護者同士のつながりを大切にしていくサポートをしています。金曜日10:00～11:45に行っております。
見学等のお問い合せは、お電話もしくはお問い合せフォームよりお気軽にお問い合せください。
お電話 046-240-6232 / お問い合せはこちら
-
幼児教室だより 2017年度4月号2017年04月01日更新
grand-mereの事業の一つである乳幼児親子教室（幼児教室）では、
毎月「幼児教室だより」を保護者の方々に配布しています。
2017年度4月号は、「受け入れること」がテーマです。「受け入れること」
入学や進級、日本では春になるとたくさんの変化があります。
「変化」には、何かしらの「わくわく」や［ドキドキ］があります。
私は、初めての場所に行くときや初めての人に会う時は、とても緊張します。
だから、出来るだけ前もってたくさんの情報を収集して、何となくイメージを描くようにしています。
それでも、やはり、ドキドキして疲れます。
新学期、子どもたちはどうでしょう？
新しいことがたくさんあって、はじめのうちは、何となく興奮して元気なように見えるかもしれません。
でも、実は、とてつもなくたくさんの刺激を受けて
疲れているかもしれません。
今まで出来ていたことが、出来なくなるように見えるかもしれません。
でも、それは、たくさん考えているからこそ、起きるような気がします。
一度に多くの刺激が入って来るのですから、整理するのにそれなりの時間を要します。
私たちおとなも一度にいくつかの課題があると、混乱してしまうことがあると思います。
それと同じではないか？と。
そんな時は、「そっとしておく。」ことが大切だと私は思っています。
なぜなら、どの子も時間を使って、本人なりに整理できる力があると思うからです。
子どもたちは、たくさんの変化を「受け入れる力」をもっていると、私は信じています。
文責 佐藤弘美
乳幼児親子教室（幼児教室）： 乳幼児の子どもを対象に親子での遊びやグループ活動を通して、子ども同士のかかわりや保護者同士のつながりを大切にしていくサポートをしています。金曜日10:00～11:45に行っております。
見学等のお問い合せは、お電話もしくはお問い合せフォームよりお気軽にお問い合せください。
お電話 046-240-6232 / お問い合せはこちら
